Viser 1311–1320 av 3208 treff.
Petra vil bli dyrlege
...med norsk tegnspråk, tale og tekst. Petra er fire år. Hun har en mor som er dyrlege. Petra vil også bli dyrlege når hun blir stor. Kevin Eide Edvardsen forteller historien på norsk tegnspråk. Historien ...Et godt samspill – guide om samspillsstrategier
...hva som kjennetegner et godt samspill med personer som har alvorlig eller dyp utviklingshemning. Samspillsguiden inneholder tre deler: Et godt samspill: Avsnittet handler om hva som kjennetegner et godt ...Andre ressurser
Filmen Tegnspråktolk i videregående skole – en veiledning er produsert av Supervisuell for NTNU, med støtte fra Extrastiftelsen. Fagansvarlig er Sigrid Slettebakk Berge som har forsket på tolking i videregående ...Auditiv nevropati
...hørselsvanske som kjennetegnes ved at man tilsynelatende reagerer normalt på lyd. De som har denne vansken kan som regel høre lyd, men har i varierende grad problemer med å forstå og oppfatte tale. Støyende ...Kartlegging
Barn og elever med ADHD i barnehage eller skolen trenger tilrettelegging. For å kunne tilrettelegge på en god måte er det viktig å kartlegge. “Har du møtt en elev med ADHD, har du møtt en. Ingen er like” ...Mindomo
...for å strukturere og organisere innhold du selv legger inn. Mindomo gir deg mulighet til å organisere og strukturere innhold i tankekart. Du kan sette inn bilder, tekst og video samt spille inn lyd. Ved ...Hørselstap
...våre nettsider, er en hørselsvanske som skyldes dysfunksjon i auditiv prosessering. Graden og arten kan variere og være forskjellig fra barn til barn. For barn med hørselstap kan det være aktuelt med hørselstekniske ...RI-5 (Risiko Indeks 5)
...står for Risiko-Indeks, og viser til risiko hos fem-åringer for å utvikle dysleksi i skolealder. RI-5 er basert på en gjennomsnittskåre utregnet på bakgrunn av svarene til foreldre og barnehagelærere. RI-5 ...Paint 3D
Med tegneprogrammet Paint 3D kan du lage modeller i 3D og plassere dem i en utvidet virkelighet (AR) via kameraet på PC eller nettbrett. Paint 3D kan brukes som et verktøy i pedagogisk tilrettelegging ...Grensemarkører
...mindre grad være omrammet av grensemarkører som blunk, blikkendringer og nikk. Slike grensemarkører markerer når en språklig enhet begynner og når den slutter. Grensemarkørene har altså en dobbelt funksjon: ...